Afin que l’enfant développe dans de bonnes conditions son langage, sa pensée, son imagination, son autonomisation, et puisse distinguer au mieux le réel du virtuel, il est capital de le préserver des écrans (télévision, DVD, etc.) au cours de certains moments de la journée : pas d’écran le matin (cela endommage son système attentionnel), pas d’écran durant les repas (cela nuit aux échanges familiaux), pas d’écran le soir avant de s’endormir (cela interfère avec la qualité du sommeil) et, à l’évidence, pas d’écran dans la chambre…
Minimiser la place des écrans dans la vie des enfants
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